reglas de evacuación

REGLAS DE EVACUACIÓN

1. Concepto:








2. Es la acción de desocupar ordenada y planificadamente un lugar. Esta acción o desplazamiento es realizado por los ocupantes por razones de seguridad ante un peligro potencial o inminente.

El concepto de evacuación también incluye el desplazamiento de los bienes y documentos (valores, etc.) que se considere de vital importancia o que sean irrecuperables ante un incidente en las instalaciones de la empresa.

La evacuación rápida y oportuna es una forma de evitar pérdidas, por lo que se requiere que sea una actividad organizada por parte de los que estén directamente involucrados.

3. Etapas:

· A partir de un Análisis de Vulnerabilidad que permita estimar el riesgo de las personas o de los bienes, instalaciones y/o población, la evacuación se desarrolla de la siguiente forma:

• Evacuación Parcial de personas.








• Evacuación con Protección Interna.








• Evacuación con Protección Externa.








• Evacuación Total.

Casos en que debe realizarse:

· Es necesario identificar los riesgos y amenazas de incidentes que pudieran afectar a las personas parcial o totalmente, en razón de los fenómenos naturales o artificiales propios de la zona geográfica.

Dentro de estos fenómenos tenemos:

• Sismos.








• Incendios (urbanos, sin propagación o generalizados y rurales).








• Inundación (desbordes, erosión de riberas).








• Deslizamientos de tierras (aluviones, derrumbes, hundimientos).








• Explosiones (sabotaje y otros).








• Contaminación y/o polución (gases tóxicos, radiación atómica).

1. Diagnóstico:

· Durante el período preventivo y debido a la constante afectación, es posible conocer la forma en que se comportaría la infraestructura y la forma en la que podría colapsar.

Dentro de esta evaluación se debe considerar:

1. Estructura:








2. Se recopilará toda la información autorizada necesaria y suficiente sobre las estructuras e instalaciones generales del edificio previa revisión ocular, para determinar los puntos de fractura, áreas críticas, nudos o áreas de seguridad y resistencia; de igual manera, las zonas seguras para las personas, para los bienes y propiedades, sea dentro o fuera del área vulnerable.

• Recursos:

· Se analizará la disponibilidad de recursos con el objeto de saber con qué se cuenta y qué se necesita.

Estos indicadores serán sometidos a una prueba de eficiencia respectiva, donde se considerará el desgaste físico y evolución psicológica de los miembros de la brigada, de los evacuados y de los refugiados.

1. Humanos:








2. Conocer la cantidad, aptitud y condiciones de todos los que laboran dentro del edificio para determinar qué pueden hacer en la ejecución del plan.








3. Materiales:








4. Conocer con qué medios se cuenta: equipos, maquinaria, etc., así como la localización de los mismos para saber lo que se tiene y lo que se necesita.








5. Instalaciones:

· Se estudiará minuciosamente los planos y terrenos de todo el edificio y sus instalaciones para determinar:

Ambientes : Cuántas oficinas o ambientes (plantas, almacenes, etc) tienen.

Afluencia : Cuáles tienen más flujo de personas.

Rutas de Escape : Los pasadizos, puertas, ventanas, escaleras, etc.

1. 
   si el timbre suena de forma intermitente durante 30 segundos significa que debe evacuarse el edificio








2. durante la situacion de emergencia, el alumnado esta bajola tutela del profesor que se encuentra en el aula.








3. al sonar la señal de evacuacion, todo el mundo debe de dejar lo que esta haciendo, recordar el punto de encuentro y dirigirse ala salida sin correr








4. no se regoje nada. Nose va a buscar a nadie, Niunca se retrosede el alumnado que este sentado junto alas ventanas debe de comprobar que queden bien cerradas.